小学1年 19 1月 2019 繰り上がりの足し算の教え方（小１）第２回 息子が、Step1の内容をすらすらできるようになったので、Step2で繰り上がりの足し算の解き方を教え、それに少し慣れさせた後に問題演習（Step3）をさせ… 続きを読む
小学1年 19 1月 2019 繰り上がりの足し算の教え方（小１）第１回 息子は、１学期のうちに１０以下の引き算の暗算を習得し、これによって、息子が繰り上がりの足し算を習得するために必須と考えていた「合計が１０以下の… 続きを読む
小学1年 19 1月 2019 小学１年－夏休み（海へ！山へ！） 〇海水浴 例年、家族３人で数回、海水浴に行っていますが、今年も８月に２回、海水浴に行ってきました。 海水浴に行った日は、２日とも３５℃以上の猛暑… 続きを読む
小学1年 19 1月 2019 小１国語の読解トレーニング（入門編） 就学前、息子の書くことの困難さを２年ほどかけてかなり改善でき、ほっとしていましたが、就学後、息子が国語の文章問題を全く解くことができないという… 続きを読む
小学1年 19 1月 2019 小学１年１学期の通知表 １学期が終わる数週間前に、妻が、担任の先生から、「通知表は、項目毎に評価するかたちではなくて文章を書くかたちでいいですか？」と言われ、「はい」… 続きを読む
就学手続 19 1月 2019 日本とアメリカの小学校に通って感じたこと 自閉症の息子は、現在、小学１年生で特別支援学級（情緒クラス）に在籍しています。 息子は、社会性の障害が重いため、情緒クラスの中でも目立つ存在で… 続きを読む
小学1年 19 1月 2019 引き算の暗算の教え方（小１）後半 Step4 Step3の取組みが順調だったため、Step3の復習を続けながら、Step4の取組みを行うことにしました。 実は、このあたりから問題演習に入ってもいいか… 続きを読む
小学1年 19 1月 2019 引き算の暗算の教え方（小１）前半 引き算（１０以下）については、息子が５歳１０ヶ月のときから教え始め、息子が自力で計算できるようになってからは毎日、２０～３０ほどの問題演習をさ… 続きを読む
小学1年 19 1月 2019 小学１年－７月 学校生活 【息子の様子】 ６月頃までは、情緒クラスで孤立していた息子ですが、７月に入り、２年生の中の１人（男子）が息子をすごくサポートしてくれる… 続きを読む
小学1年 19 1月 2019 小学１年－６月 学校生活 【息子の様子】 ６月になり、担任の先生から息子の様子について、「少し落ち着いてきた」との話がありました。確かに、６月に１度、息子を学校… 続きを読む
